РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.

РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.

В среде подростков и молодёжи прикладной раздел рукопашного боя наименее популярен, чем спортивный, т.к. не отражает видимого роста мастерства. Тут нет разрядов и званий, но конкретно прикладной раздел может дать нужные ответы в реальных боевых столкновениях на улице либо на войне.

В прикладном разделе круг технических действий более узенький, чем в РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. спорте. Обилия техники не надо — так как у человека не должно быть трудности выбора. В экстремальной ситуации все должно быть стремительно и просто — этим и отличается прикладной поединок от спортивного. В реальной ситуации схватка обычно появляется внезапно и в экстремальных критериях. В спорте мы примерно знаем РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА., что и как. Стресс может появиться только оттого, что на психику давят титулы конкурента либо сама атмосфера соревнований, а в остальном приблизительно все равное — на ковер выходят противники схожего уровня. Такового не бывает, чтоб заслуженному мастеру спорта противостоял новичок. К тому же есть доктор, арбитр, и никто не заинтересован в твоей погибели РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.. В реальной ситуации есть только неприятель, который может тебя искалечить либо даже уничтожить. И если ты ужаснулся, то и способности твои могут не сработать. Плюс к этому на улице мы не знаем, кто против нас выходит. Неизвестность вызывает еще больший ужас и стресс. При всем этом РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. на улице обычно большой нападает на малеханького либо бывает несколько врагов, у нападающего есть орудие, что тоже давит на психику. Потому основой прикладной подготовки является психология экстремальных ситуаций. И если в голове в момент стресса возникнет неувязка выбора, мы начнем вспоминать, какие приемы знаем, как руку поставить, как схватить РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. — мы упустим драгоценное время. Когда круг оптимальных приемов неширок, то препядствия выбора нет.

В прикладном разделе нашей школы мы не даем ничего излишнего. Изучается только самое рациональное, самое необходимое, то, что вправду будет нужно для победы в бою. Как гласил А.В. Суворов: «Солдата необходимо учить тому, что необходимо на РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. войне!». У человека не должно быть неурядицы в голове, только принципы: естественность движений, сохранения равновесия, ухода с полосы атаки, вхождения в зону близкого боя, атаки по уязвимым зонам, комбинационный (серийный) принцип.

Этот подход был воплощен в базисных разработках организации сделанной еще В.И. Лениным в 1918 году, управлял ей Климент РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. Ефремович Ворошилов. Там в системе воинского обучения, не было канонизированных технических действий, вполне отказались от «приёмов» и традиционных ударов. Всё было основано на соблюдении списка «принципов», которые нужно было осознавать и уметь использовать во время боя, свободно импровизируя, а не действуя в схватке по шаблону.

Говоря об отказе от РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. ударов мы имеем ввиду традиционную ударную школу. В ней удары наносятся в перчатках либо других протекторах и не достаточно применимы в реальной жизни из-за способности травмирования кисти. В то же время, удары прикладной техники не применимы в спорте так же из-за их завышенной травматичности для конкурента либо не РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. эффективности в спортивном снаряжении. Огромную, если не решающую, роль в прикладной ударной технике, в особенности против группы, играет принцип серрийности. Это означает делать ставку не на один удар либо действие, а на серию. Если провести аналогию с орудием, то это не один выстрел из пистолета, а беглый огнь на РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. ликвидирование. Так что даже целиться практически не нужно. Нельзя возлагать на один удар и ожидать, что противник свалится, как в фильмах. Может быть много причин, почему удар может быть не действенным: противник может увернуться либо быть в бронежилете, рука может чуток соскользнуть. Всегда должен быть припас надежности и РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. принцип серийности его дает. Что-то не прошло, тебя это не тревожит — сходу четыре-пять движений! Все беспрерывно. К примеру, взяли за руку, сходу уходишь с полосы атаки, пусть ее реально и нет, об этом не думаешь, но она может быть! Размышлять тут некогда. Если начнешь думать, то упустишь РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. момент, и когда будет атака, среагировать уже не успеешь. Для прикладной подготовки главное — верно и наверное сработать. Базу ударной техники составляют удары руками. Ноги тоже включаем, но не удары ногами по высочайшему уровню. Голень, колено, пах. Так надежнее. Даже в спорте мастера не много крутят ногами, а для нас РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. особо важен принцип сохранения равновесия. При больших ударах ногами появляется опасность его утратить.

В общем курсе школы, обучение прикладному разделу мы начинаем после освоения спортивного, но оно проводится резвее, так как нет смысла длительно готовить спеца, чтоб позже он мог действовать. Ну и у инструктора возникает возможность лучше выяснить РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. учеников и решить главный вопрос – кому стоит, а кому не надо вверять это массивное и невидимое орудие. За счет особенной методики время подготовки сокращается. К примеру, в ножевом бою – поначалу мы изучаем защиту от ножика. Исследовали линии движения — повышаем скорость. Поначалу работаем с древесным муляжом, позже с железным ножиком РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. либо аналогом палки либо ножика. Позже уже с ножиком реальным.

Как я уже писал, база – это подготовка психики. Для этого мы используем особые задания. Стою спиной к противнику, по хлопку либо другому сигналу резко оборачиваюсь, он меня уже лупит. Я должен защититься. Для организма это уже стресс, труднее РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. работать. Это и есть тренировка на внезапность. Равномерно добавляем делему выбора. Сначала я знаю, что будет только один удар ножиком либо палкой — сверху, к примеру. Позже он может стукнуть либо сверху, либо с боковой стороны. А позже, вообщем, может стукнуть палкой, может ножиком, а может ногой. Я этого не знаю РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.. И когда я поворачиваюсь, то должен одномоментно среагировать.

Дальше усложняем упражнение. Стоим лицом к лицу на расстоянии 3-х метров. Партнер делает кувырок по направлению ко мне, только вскакивает — я сходу наношу удар. Сначала он знает какой, а на последующих стадиях уже нет. Ножиком, кулаком, ногой, палкой — его это на данном шаге РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. уже не должно тревожить. Одномоментно отреагировать, уйти с полосы, выполнить действие и добить либо нейтрализовать.

Позже тренировка снова усложняется: партнер стоит спиной ко мне. Я толкаю его в спину, он делает кувырок. Я иду за ним. Он вскакивает, оборачивается — в это время я нападаю. Либо, к примеру РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА., моделируем ситуацию: боец выходит из комнаты, а на подоконнике человек с дубиной — прыгает и сходу лупит. А из-за двери другой с пистолетом. А 3-ий нападает с ударом ноги. Боец знает, что будет нападение, но что и как — нет. Равномерно усложняем условия и человек уже начинает ориентироваться. При этом еще РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. есть и определенные аспекты: он не должен уходить в захват, растрачивая на это драгоценные секунды. Так как если ты схватил 1-го — отлично, но их там еще двое. А это уже ошибка! С одним еще можно схватиться, как-то биться, но не с группой.

В прикладной подготовке бой, обычно, планируется против РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. нескольких врагов либо используя собственное групповое взаимодействие. Захваты в этой ситуации специальные и необходимы исключительно в исключительных случаях. К примеру, захват локтевым сгибом, прихват либо распорки дозволяющие удержать и стремительно уйти с их. Обыденный захват в групповой стычке нерационален.

То же касается неких бросков. К примеру РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА., вообщем нельзя поворачиваться к противнику спиной, нельзя падать. Соответственно мы отрицаем подворот через спину либо бросок через плечо с колен. Вдруг что-то не получится — даже у спортсмена высочайшего класса не всегда все выходит. А тут необходимо иметь припас надёжности и созидать всю обстановку в целом. В прикладной подготовке РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. техника малость другая. Естественно, как и захваты, какие-то борцовские элементы применимы, но очень дозированно.

В рамках одной статьи нереально дать советы на все случаи жизни. Ситуации бывают различные. Элемент непредсказуемости находится всегда. Нужно трениться, учить оптимальные вещи, обучаться ощущать, готовить психику, иметь спортивные способности — все это даст определенный РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. припас надежности. Гарантию же никто никому дать не может. На тренировках мы готовим своё подсознание, чтоб человек сумел дать моментальный отпор дерзкому и сильному противнику.

Но, занятия прикладным рукопашным боем не должны исключать и спортивную составляющую. В эталоне все должно быть гармонически. Необходимо непременно добавлять спорт, при этом не РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. только лишь поединки, но, и атлетизм, и общую физическую подготовку. Так должно быть в обычной школе, так как у меня всегда вызывали сомнения школы, не практикующие поединки и не уделяющие подабающего внимания спорту. Мужская культура, культура состязательная. И аспект истинности в ней — практический итог и проверка на практике. Мы должны держать в РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. голове, что настоящая ситуация не похожа на кино. И есть большая разница меж понятиями знать боевое искусство и обладать им. Многие считают, что если они научились какому-либо боевому техническому действию в спортивном зале, то они обуяли им. Либо, что, узнав какую-то воинскую хитрость, они могут применить РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. её в бою. Так бывает не всегда. Многие люди не в состоянии выстрелить в человека либо стукнуть его ножиком, не глядя на то, что могут отлично обращаться с орудием. Другие, отлично спаррингуя в зале не могут применить свои способности в дворовой драке. Эти бойцы не обладают боевым искусством, они РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. его, в наилучшем случае, знают. У нас же считается, что только то техническое действие является твоим (другими словами ты им владеешь), которое уже было использовано тобой в реальном бою.

Понятно, что идиентично заниматься и обладать чем-либо все не будут, потому что люди все различные. Есть бойцы, готовые от природы РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.. Есть те кому необходимо больше внимания и времени на подготовку, но, в конечном счете каждый может освоить науку, как спортивного, так и реального боя.

Если продолжить гласить о нашей школе, то в ней не считая спортивной идет и отменная спец. подготовка. Без неверной скромности могу сказать, что тут мы РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. преуспели. По последней мере, если вести речь о городке и области. В проф деятельности мы уже больше 20 лет увлечены подготовкой разных муниципальных и личных силовых подразделений к выполнению тех либо других задач.

Рассказывая о спец. подготовке необходимо осознавать цели. Если это, например, спецназовец, ему необходимо решать свои многофункциональные задачки РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА.. Мы с ним будем работать конкретно по этим вопросам и меньше давать соревновательной практики. Но спецназы тоже бывают различные с различными задачками. Если очень условно поделить, их три: ликвидирование, травмирование без поражения, задержание без травмирования. Хотя они переплетаются меж собой. И психика должна быть подготовлена соответственно. К РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. примеру, если задачей стоит ликвидирование, то в голове не должно быть ничего другого. Либо ты — либо тебя. Бывает, что по закону боец имеет право травмировать противника, но не может убивать — тот же ОМОН, к примеру. Третье — задержание без травмирования — самая непростая задачка. Один на один с противником эту задачку выполнить трудно РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА., обычно ее решают двое. Совладать одному — огромное искусство, необходимо на голову по мастерству превосходить конкурента. Есть и поболее узенькие задачки. К примеру, у сторожей, телохранителей, диверсионных и противотеррористических подразделений, отрядов ФСИН. Каждое подразделение имеет свои аспекты.

Подводя итоги, могу выразить свою идея в том, что в РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА. эталоне школа боевого искусства должна соединять внутри себя рукопашный бой в спортивном и прикладном его разделе с работой орудием и защитой от него; специальную подготовку, включающую огневой и тактический раздел; прикладную медицину и психологию. Конкретно так и была заложена мысль Учебного центра «Славяне», которой мы и стараемся следовать до сего времени РУКОПАШНЫЙ БОЙ. ОПЫТ ТРЕНЕРА..

2017 г.


rssrsryosrsrryor-srrrrs-rssryo-srrr-r-rrrsrrssr-rryorrrryorryo-rrrsr-10-01-03-rryosrsrsssr-rrsrrrr-sssrr-rrssrrrss-rryosrsrsssr-rrrryorrrsryosrrryoryo.html
rssryoss-rrrrsr-rrrrrrr-rrrrsrrrssrs-ryo-srrssrrrr-rrrsryor-rrryosrsrryor-r-1961-62-rr-srrrsrr-srrrsryosrsrr-ryo-srrsrsrr-r-rssrrr-rrsryosr-rrrrsr-rssssrrs.html
rsss-rrrsryor-rr-rryossryorrryorr-vrrsrrsryorryosrsrryor-rrrssrrs-rsrryorrrrssrrv-rrrrsrrrryor-rsssr-rrrsryor-rr-rryossryorrryorr-vrrsrrsryorryosrsrryor-rrrssrrs-rsrryorrrrssrrv-sssrrryosr-3.html